考试性质与目标
2019年传媒类考试（含编导、播音、影视制作等方向）是高校选拔传媒专业人才的重要依据，旨在考查考生的专业基础、文化素养、实践能力及创新思维，考试内容覆盖理论知识与实操技能,强调对传媒行业动态的敏感度与分析能力。

考试科目与分值结构

1. 专业基础知识（40%）

   • 传媒理论：传播学基础、新闻学概论、影视语言等。
   • 行业动态：2018-2019年国内外传媒热点（如短视频兴起、媒体融合政策）。
   • 经典案例分析：如《舌尖上的中国》的叙事手法、BBC纪录片制作特点。

2. 专业技能测试（30%）

   • 编导方向：故事创作、分镜头脚本设计。
   • 播音方向：即兴评述、新闻播报。
   • 影视技术方向：基础剪辑操作、灯光布置。

3. 文化综合（20%）

   • 文学艺术常识（中外名著、影视史）。
   • 时事政治（2019年重大事件，如新中国成立70周年）。

4. 面试（10%）

   

   个人作品展示、专业潜力评估。

解析

1. 传播学理论

   • 必考知识点：拉斯韦尔5W模式、沉默的螺旋理论。
   • 应用举例：分析“社交媒体谣言传播”中的5W要素。

2. 影视制作技术

   • 核心技能：非线性编辑软件（Premiere/Final Cut）基础操作。
   • 加分项：对HDR技术、无人机拍摄等新趋势的理解。

3. 时事热点关联

   

   案例：结合“5G商用元年”探讨传媒技术变革。

备考建议

1. 分阶段复习

   • 基础阶段：熟记《传播学教程》（郭庆光）核心概念。
   • 强化阶段：每周分析1-2部影视作品，撰写视听语言报告。
   • 冲刺阶段：模拟考场限时完成故事创作或剪辑任务。

2. 资源推荐

   • 书籍：《影视视听语言》（张菁）。
   • 网站：国家广播电视总局官网（政策文件）、豆瓣影评（案例库）。

3. 面试技巧

   

   作品集需体现个人风格，附创作说明（200字以内）。

注意事项

• 部分院校可能微调大纲，需关注目标院校官网。
• 实操考试中，设备操作规范（如摄像机白平衡设置）易被忽视但关键。

引用说明
本文参考《2019年普通高校传媒类专业统考大纲》、教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（戏剧与影视学类），结合行业专家访谈整理，数据截至2019年12月。

（注：实际考试以各省教育考试院或院校官方发布为准。）