大纲总体要求
2017年高考历史考试大纲以《普通高中历史课程标准（实验）》为依据，强调对学科核心素养的考查，包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五大能力，考试内容覆盖中国古代史、中国近现代史和世界史三大板块，注重基础性与综合性结合，突出历史思维能力的培养。
与变化
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中国古代史
- 重点朝代：秦汉、隋唐、宋元、明清的政治制度、经济政策与文化成就。
- 新增关注点：丝绸之路的经济文化交流、明清时期社会转型的萌芽（如资本主义萌芽）。
- 能力要求：分析中央集权制度的演变，理解农耕文明的特征。
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中国近现代史
- 关键事件：鸦片战争、洋务运动、辛亥革命、新文化运动、抗日战争、改革开放。
- 命题趋势：侧重社会变革与思想解放的关联性（如“西学东渐”对近代化的影响）。
- 热点关联：民族独立与现代化进程的辩证关系。
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世界史
- 核心主题：工业革命、殖民扩张、两次世界大战、冷战格局、经济全球化。
- 能力提升：比较不同文明发展路径（如东西方近代化差异），理解全球化中的中国角色。
题型与分值分布
- 选择题（48分）：侧重基础史实和材料分析，需注意时间排序、地图解读等新题型。
- 非选择题（52分）：包括材料解析题（25分）和论述题（12分），强调史料解读与逻辑论证。
- 开放性试题：如“评析某一历史现象”，要求多角度思考，体现历史解释能力。
备考策略
- 夯实基础：梳理时间轴，掌握重大事件、人物及其影响（如《南京条约》与近代中国社会性质变化）。
- 强化史料分析：练习从文献、图表中提取信息，区分“史实”与“观点”。
- 专题突破：聚焦高频考点，如“中国政治制度演变”“世界经济体系形成”。
- 模拟训练：限时完成真题，总结答题模板（如原因类、影响类题目）。
权威资源推荐
- 教育部考试中心《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》
- 人民教育出版社《高中历史必修教材》
- 学术论文参考：《全球史视野下的中国近代化路径》（《历史研究》2016）
2017年大纲突出“能力立意”，考生需在掌握史实的基础上，培养历史思维和批判性分析能力，建议结合时政热点（如“一带一路”历史渊源）深化理解，提升综合应试水平。
引用说明综合教育部考试大纲及权威历史教材，部分观点参考学术期刊《历史研究》。
